Med Delmar Tours til Richmond-on-Thames

av Odd de Presno.


Publisert i Datatid, Norge nr. 7/1993, side 41.


I mai to den engelske læreren Mike Burleigh elever ved en skole på USAs østkyst med på tur i the London Borough of Richmond i England. De satt i USA, mens han satt hjemme i London. Fremkomstmiddelet var telekommunikasjon.

Den 24. mai klokken 18.00 GMT presis slo modemet telefonnummeret og PCen ble koplet opp til Internet, det verdensomspennende datanettet. Ni ivrige 13-åringer bøyde seg forventningsfulle frem for å kunne følge med på dataskjermen.

Alt var klart. På bordene i det lille amerikanske klasserommet lå tingene, de hadde fått i posten fra England: kartene "Explore Richmond-on-Thames by Bus and Train" og "Hammersmith to Hampton Court", samt et sett med spørsmål som krevde undersøkelser i skolens bibliotek. Avsender og ansvarlig for timen var læreren Mike Burleigh i London.

Noen korte kommandoer og de var viderekoplet til KIDLINKs datasenter i Pittsburg. "Hallo", sendte Patricia Ann Weeg ut på nettet. Hun er barnas lærerinne ved Delmar Elementary School i staten Maryland, USA.

(Navnet "Weeg" kommer fra Norge. Hennes manns bestefar endret det til "Vig" da de forlot Stavanger. Pattis Internet-adresse er pweeg@source.asset.com. Hun mottar gjerne e-mail fra norske Viger.)

"Hallo Patti" kom det på skjermen hennes fra en som kalte seg "Mano". Det var dr. Manorama Talaiver i Virginia. Han var invitert som observatør for å evaluere det som skjedde.

En ny melding flerret over skjermen:

*** mikeb has joined channel #KidLink

Det var "reiseleder" Mike Burleigh som logget seg inn fra London. Alle var nå tilstede i det elektroniske klasseværelset. Timen kunne begynne.

Reiserapport

Patti tastet "let's go!" på PCen sin, og straks kom følgende melding på de andre deltakernes dataskjermer:


 <PattiW>    let's go!
Mike Burleigh grep ordet og tastet: 
 <mikeb>     Jeg er hjemme nå da klokken er 7.00 om kvelden her i 
             England. Skolen er slutt for dagen og alle barna har 
             gått hjem. 
 <PattiW>    oohhh...and ahhhsss 
             Vi er fremdeles på skolen, men det nærmer seg slutten. 
 <mikeb>     Det er tidlig på kvelden og det er fremdeles ganske 
             lyst, så vi vil være i stand til å see alle de tingene 
             vi skal snakke om. 
             Kan dere finne huset mitt på kartet.. 
 <PattiW>    great!  yes!!!!  Vi har merket det av. 
 <mikeb>     se på nedre venstre hjørne av kartet 
 <PattiW>    we're looking... got it 
 <mikeb>     OK. Jeg vil nå hoppe inn i bilen min og vi vil kjøre 
             ned Hurst Road i østlig retning. 
 <PattiW>    vi har markeringspennene fremme og er klare til å 
             markere kartene. 
 <mikeb>     har dere turkompass alle sammen? 
 <PattiW>    yes, vi har kompassene. 
 <mikeb>     Ok. Vi skal bare kjøre noen minutter nedover denne gata 
             og det er ikke så mye trafikk. 
 <PattiW>    we are looking 
 <mikeb>     nå er vi ved Hampton Court Bridge 
 <PattiW>    Vi har ikke mye trafikk i Delmar heller. 
 <PattiW>    Vi ser broen. 
 <mikeb>     og når vi krysser broen kan dere se et stort palass på 
             høyre hånd. Det ble bygget av ..  Er det noen som vet 
             svaret? 
 <PattiW>    Haley foreslår Henrik den VIII 
 <mikeb>     Jeg skal gi dere en ledetråd...det er en offentlig 
             bygning ved veien, som kalles the Cardinal Wolsey 
 <mikeb>     Well, Haley, på en måte har du rett fordi Henrik 
             utvidet det vesentlig... 
 <PattiW>    hvem bygde det, Sir? 
 <mikeb>     Hva kan du fortelle oss om Henrik den 8., Haley? 
 <Haley>     Han lot to av sine koner henrette ... og han tok 
             eiendommer fra kirken. 
 <mikeb>     Cardinal Wolsey bygget slottet.. 
 <PattiW>    Selvfølgelig, Wolsey bygget det, men han mistet det, 
             gjorde han ikke? 
 <mikeb>     men han inviterte Henrik til å besøke ham en helg og 
             Henrik likte det så godt at han tok det fra ham! 
 <mikeb>     hva synes dere om det? 
 <PattiW>    Brandon sier det er urettferdig! 
 <mikeb>     Jeg kan ikke stå parkert her lengre fordi jeg stopper 
             trafikken ... men er det noen som kan fortelle meg mer 
             om Henrik den åttende?

Slik fortsatte det inntil klokka klang, langt tidligere enn de hadde ventet. Den 26. mai måtte de derfor på den igjen for å fullførte leksjonen.

Er du interessert i hele "timen", er det bare å sende et brev til LISTSERV@vm1.nodak.edu med følgende linje i teksten: GET KIDLEADR IRCTOUR1

Referatet kan også hentes fra KIDLINKs Gopher (se under) fra menyen "KIDLINK in the Classrooms".

Om det var verd det?

"Elevene var meget begeistret", rapporterte Patti. "Det faktum at de ba Mr. Burleigh komme tilbake for å fullføre turen taler for seg selv."

"De kan knapt vente på å få se videoen som deres engelske lærer og hans elever laget for dem. Mike tok sine elever med på den samme turen og laget en video. Vi lagde en video av timen, som vi skal sende til England som takk."

"Delmar er en by med bare ett trafikklys .. en meget liten by på Østkysten av USA .. og nå har de vært i Richmond-on-Thames i England!! Er det ikke fantastisk??!!"

"Barna jager etter meg for å få deres kopi av loggfilen", forteller Patti, "og de var meget fornøyde da jeg fortalte at de kunne beholde kartene".

Mike Burleigh ser frem til en lang rekke spennende onlineforelesninger og påpeker at "Din fantasi er den eneste reelle begrensningen".

Lærerne ved Delmar Elementary har nå "utdannelsespakken" til vurdering. Neste gang håper de på å kunne utvide med nytt innhold og andre fag slik at også andre lokale lærere kan få bli med.

Lærere fra andre land har overvåket eksperimentet og flere er også interessert i å være med. De møtes daglig i det elektroniske "lærerværelset" KIDLEADR, en engelskspråklig konferanse drevet av KIDLINK.

Hos Bergen By Byte kan du lese diskusjonen i KIDLEADR direkte i konferansen kids kidleadr. På andre systemer med postutveksling via Internet kan du bli med ved å sende en melding til LISTSERV (se adressen over). I meldingens første tekstlinje skriver du

SUB KIDLEADR Fornavn Etternavn

Først får du en bekreftelse. Deretter blir alle diskusjonsinnlegg sendt til din elektroniske postkasse.

Om en norsk lærer skulle ønske å arrangere noe lignende, er det bare å skrive en forespørsel til KIDLEADR-konferansen. Brevet sendes til KIDLEADR@vm1.nodak.edu .

Ingen krever at språket skal være engelsk. KIDLINK har f.eks. mange deltakende skoler på Island. Vi kan levende tenke oss mange spennende historietimer på KIDLINKs IRC Server.

KIDLINKs IRC server er navnet på kjernen i undervisningsprosjektet. Det er en IBM RT ved Duquesne University, Center for Communication and Information Technology, Pittsburg, Pennsylvania, USA. Den er er satt opp for IRC (Internet Relay Chat) og informasjonsspredning med Internet Gopher.

Universitetet har dedikert maskinen til KIDLINK og betaler alle driftsutgifter (til sammen over US$10,000 årlig).

KIDLINK er en grassrotsorganisasjon, som arbeider for å få flest mulig barn i 10 - 15 års alderen med i en global dialog. Hittil har over 10,000 barn fra 50 land deltatt i prosjektene. For tiden pågår 12-måneders prosjektet KIDS-94.

Forelesningen foregikk ved hjelp av Internet Relay Chat, som er en interaktiv form for gruppesamtale pr. tastatur. En lang rekke kommunikasjonsterminaler kan være koplet opp samtidig til maskinens "elektroniske konferansesfære".

Adgang til "chat" er gratis og åpent for alle deltakere i KIDLINK. Den eneste betingelsen er at de må være mellom 10 - 15 år gamle og at de må ha sendt inn sine svar på følgende fire spørsmål:

  1. Hvem er jeg?
  2. Hva ønsker jeg når jeg blir voksen?
  3. Hvordan ønsker jeg at verden skal bli bedre når jeg blir voksen?
  4. Hva kan jeg gjøre nå for at det blir slik?

Svarene må sendes pr. elektronisk post via Internet til adressen response@vm1.nodak.edu.

Norske skoler kan bruke systemet via norske datatjenester som Bergen By Byte i Bergen (05-324447) og Agderforskning A/S i Grimstad (ring tlf. 370-42555 for passord). Sistnevnte gir gratis adgang til norske skoler. Den eneste kostnaden er tellerskrittene til den norske datatjenesten.

Grunnkommandoen for å kople seg opp til KIDLINK-maskinen fra en Internet-tilkoplet maskin er

telnet kids.duq.edu

På de to norske tjenestene gjøres det litt annerledes. Hos BBB taster du kommandoen "utfør 15" og bringes direkte inn i "chat"området.

Hos Agderforskning velger du "Telnet" fra menyen og taster inn adressen "kids.duq.edu" (trykk Enter ved spørsmål om kanaler). Ved spørsmål om brukernavn (login), taster du "irc".

KIDLINKs Gopher er et menystyrt informasjonssystem, som man kan fjernkople seg til via Internet.

De som kommer inn via Agderforskning (og bruker VT100 som terminalemulator) kan taste "gopher" ved "login" i stedet for "irc". Det gir følgende meny:

                KIDLINK Gopher!
 - ->  1.  Quick Info About This Service. 
      2.  About the KIDLINK Projects/ 
      3.  Finding and Using KIDLINK Services/ 
      4.  KIDLINK in the Classrooms/ 
      5.  KIDLINK People/ 
      6.  KIDART Computer Art Gallery/ 
      7.  Research, Reports, Papers, and Newsletters/ 
      8.  Other Resources About Kids/ 

Tast inn et tall for å lese ønsket informasjon. Systemet har også enkle kommandoer for å overføre filer (f.eks. bildefiler). Gopher er et kraftig og enkelt informasjonsverktøy, selv om det kan gå litt sent på tider av døgnet når det er høy trafikk på Internet.


| Til artikkelmenyen |
Det er forbudt å distribuere denne artikkelen - eller deler av den - i elektronisk, trykt eller kopiert form mot betaling.